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                              环境设计教研室活动开展情况
                              【实践教学】 加入时间:2017年12月12日 信息来源:本站原创 作者:xxgcx 访问量:

                              2017年12月6日环境设计教研室如期开展了教研室活动,活动内容主要围绕着三个方面展开:

                              1、授课方式交流

                                 设计课程的综合能力要求较以往学习的其它模块都要高得多,因此在有限的教学时间内,如何设计一个较好的学习主线,并选择合适的知识内容进行教学是教学时必须认真思考的问题。设计过程中,我发现最容易犯的一个毛病就是整体的学习主线不清,知识点繁杂,老师什么都想讲,但结果却是什么都没讲清楚。虽然某一个部分的教学设计可能比较精彩,但从整体上并没有构建一个合适的知识结构,学生在深一脚浅一脚的学习过程中逐渐产生畏难的情绪。

                              2、教学必须为学生提供丰富的图片素材

                              除了教学实例中的素材图片以外,自己曾要求学生准备自己的图片素材(或通过网络搜索获得相关的素材图片)进行处理,但感觉实际效果并不理想,很多学生根本没有准备自己的照片进行处理,搜索的图片也是各式各样,缺乏明确的主题,部分甚至把时间浪费在搜索及欣赏图片的过程中。所以今后的教学过程,要针对不同的实例,向学生提供多张与制作主题相关的图片素材。

                              3、学生对理论学习不感兴趣的问题

                                实际教学中,学生普通对理论知识的学习兴趣不大。教学中曾经尝试以练习的方式引导学生对理论部分进行学习,虽然有一定的效果,但如何激发学生对理论部分的学习兴趣的问题仍需思考。如何将美术知识融合在设计模块的教学中仍需思考。

                              环境设计教研室活动开展情况

                              老师们在认真讨论教学方式


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