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                              工商管理专业人才培养方案
                              【专业建设】 加入时间:2015年12月23日 信息来源:不详 作者:admin 访问量:


                               工商管理专业人才培养方案

                               

                              专业英文名:Business Administration

                              专业代码:120201K

                              学科门类:管理学

                              一、 培养目标

                              本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握现代管理理论,具有国际化视野、创新意识、团队精神,具有实践能力与沟通技能,能够在营利性和非营利性机构从事管理工作的应用型、复合型专业人才。

                              学生毕业后一般可在工商企业从事传统管理类岗位、市场营销类岗位、人力资源管理类岗位、物流管理类岗位等。此外,还可以从事企业、文化、体育交流活动的策划项目管理师,帮助企业和个人进行管理咨询、战略规划管理咨询等。为充分发挥自己的特长与优势,另外还可以参加研究生招生考试,进入高等学府进一步深造。

                              二、培养规格

                              1.知识结构

                              (1)掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理和主要内容,掌握基本的人文社会科学知识。

                              (2)比较扎实地掌握微积分、线性代数、概率论与数理统计等学科的基础理论和基本知识。

                              (3)掌握文学、历史、哲学、美学等相关人文科学基础理论和基本知识,具有良好的文化素养和一定的经济法律知识。

                              (4)掌握管理学、经济学基本原理以及企业管理等相关基本理论知识。

                              (5)掌握生产与运作、市场营销、财务管理、物流管理、人力资源管理和国际贸易实务等基本方法和应用技巧。

                              (6)了解我国企业管理的方针、政策、法规和国际企业管理惯例。

                              (7)掌握数据库的基本原理和方法。

                              (8)了解本专业学科前沿和发展趋势。

                              2.能力结构

                              (1)具有较强的通用能力(基础能力),主要包括学习能力(信息获取能力)、沟通能力、语言与文字表达能力、团队合作能力、组织协调能力、外语应用能力与计算机应用能力等。

                              (2)掌握工商管理的定性、定量分析方法、具有较强的生产管理能力、市场分析与预测能力、国际贸易实务处理能力和物流管理能力。

                              (3)具有一定的企业财务管理与分析能力、企业的融资和纳税筹划能力。

                              (4)具有分析企业内外部环境,并进行计划编制、执行与监控的能力。

                              (5)掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有初步的科研能力和一定的创新能力。

                              3.素质结构

                              (1)具有一定的体育和军事基本知识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,得到必要的准军事化训练,达到国家规定的大学生体育合格标准,具备健全的心理和健康的体魄。

                              (2)合格的思想道德素质。热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

                              (3)较好的科学文化素质。掌握科学的思维方法,具有严谨求实的科学态度、追求真理勇于创新的科学精神和良好的文化素养。

                              三、培养模式

                              本专业人才培养实行“3+1”模式,“3+1”模式中“3”是指前三年在校主要以理论教学为主、实践教学为辅完成主要专业知识和基本技能的学习;通过对理论的学习,打下坚实的基础。“1”是指第四年为学生选择企业进行顶岗实习,同时完成毕业论文,以提升学生的社会认知和实践认知,为充分就业做好准备,使学生顺利完成从学习到就业的平稳过度。顶岗实习的方式多采用双向选择的方式进行,企业与学生双方见面交流,使学生在了解企业生产经营的情况下,针对工作岗位作出选择,企业根据岗位的需要选择合适的学生,实习企业可以由学校推荐,也可以个人自荐。

                              四年教学中坚持“实践教学四年不断线”原则,构建起全方位的由基础实践、专业实践和综合实践构成的三级实践教学全程化体系,一年级专业基础课实践开设“管理学”、“大学计算机基础”,二年级开设“基础会计”、“人力资源管理”、“ERP沙盘模拟”、“认识实习”,三年级专业提高及拓展技能训练,开设“管理信息系统”、“市场营销学”、“国际贸易理论与实务”、“商务谈判”,四年级综合实践能力训练,采用双向选择的方式组织学生顶岗实习。实践学时占总学时的比例达到31%。

                              四、主干学科

                              经济学、工商管理

                              五、核心知识领域

                              管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、企业战略管理、人力资源管理、市场营销、生产与运作管理、管理信息系统等

                              六、招生对象、学制、学分及学位

                              (1)招生对象:具有高中毕业文化程度的学生。

                              (2)学制:四年,弹性学习年限36年。

                              (3)学分:本专业毕业总学分不低于177,其中通识教育学分55,专业教育学分68,集中实践学分20,拓展教育学分34。

                               

                                  (4)学位:管理学学士学位。

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